姓名：季同學
高中學校：美國某高中
GPA: 3.5+ TOEFL: 115 SAT1 2150，SAT2 780+800
錄取專業(yè)：Communication Design
申請院校：Princeton University、Carnegie Mellon University、University of California Los Angeles
University of California Berkeley
ED錄取學校：Carnegie Mellon University（錄?。?/strong>

最開始接觸到這個學生的時候，只知道他不是學畫畫的，但是特別喜歡畫畫，喜歡做一些設(shè)計，當時家里人很擔心他這樣的水平?jīng)]法跟專門學畫畫的學生比。就這點來說很多學生估計都會有這個顧慮，其實大家真的不用擔心，像這種設(shè)計類的專業(yè)學校還是非常注重學生的創(chuàng)意，你的創(chuàng)作靈感的來源，而不是你畫的有多好，所以大家在這點上完全不用去擔心。簽約以后接觸到學生具體情況以后讓我特別感動，在國外那么重的學業(yè)壓力下，還堅持能去參加學校的各種活動（有2項活動只有他一個中國學生在參加），而且堅持自己畫畫，做手工藝術(shù)品。讓我更加堅定信心他可以申請到他的dream school。
申請過程中不加多說，6月份簽約9月份完成所有文書、essay的修改，特別想要說的是，由于今年coom的申請系統(tǒng)改版以后，在學校的成績達到學?；疽蟮那疤嵯?，學生綜合能力是美國學校重點考慮的錄取因素，不會因為你的英語和gpa好，沒有任何活動而錄取學生。所以在接下來的申請中，同學一定要注意如何寫essay，這個至關(guān)重要。對于申請藝術(shù)類的學生作品集也非常重要，作品集要以你申請的專業(yè)為主，附加你其他方面的動手能力。通過作品集可以把你的綜合能力更直觀的體現(xiàn)出來。10月份我們順利提交了ea和ed的學校。12月初的ed的錄取下來了。

顧問老師：李霞
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